Tom Vander Ark和Lydia Dobyns合著的新书《威尼斯电玩城游戏》
展示学校网络在教育创新中的力量.
Seattle, WA. [July 16, 2018]— This weekend, on stage in front of over 1,500名教育工作者参加了一年一度的新技术大会, Tom Vander Ark, CEO of Getting Smart and Lydia Dobyns, CEO of New Tech Network, launched their new book—更好地在一起:如何利用学校网络实现更智能的个性化和基于项目的学习. District leaders, Charter schools, 校长和教师的目标是提高学生的成绩, 但是旧的限制和不充分的工具和支持使得大规模创新极其困难. 答案是在正式和非正式的网络中合作. 这种观念和网络效应对教育的影响激发了Vander Ark和Dobyns合著这一新资源.
作者认为，学生需要成为问题解决者, 具有自主学习能力，具有较强的沟通协作能力. “在一起更好”展示了现代最重要的教育创新之一，并提供了在正式和非正式网络中合作的聪明策略，以实现为所有学生提供高质量个性化学习的承诺.
“围绕更深入的、基于项目的学习的全球势头是不可否认的. 社会和情感技能受到了广泛的关注，这是鼓舞人心的和富有成效的，越来越多的年轻人在学校内外获得了强大的学习机会. 问题是，这些东西很难做，”范德·亚克说. “大多数情况下，领导者都是在匆忙中编造谎言. 威尼斯电玩城游戏不能也不应该依靠个别教师为不同的学习者群体建立和传授课程. 如果愿意和有能力(并得到很好的支持), that’s great, 但是让威尼斯电玩城游戏在100或1中利用他们的工作,000 classrooms” he added.
采用“自己动手”的方法进行创新会带来重大挑战. 《威尼斯人电玩城》介绍了十几所学校的网络，并介绍了老师, 校长和地区领导人在网络的支持下重新构想了数百所学校. 作者还引导读者:
- 规模学校网络的经过验证的学习模型
- 促进更有效合作的最新创新
- 优化教育网络体验的聪明策略
“新技术网络近20年的经验植根于建立和维持创新学校的信念, 学区需要解决整个学校生态系统的问题. 威尼斯电玩城游戏的一个基本信念是，成为社区的一部分，学校就会变得更好. 威尼斯电玩城游戏认为学校网络最有潜力解决威尼斯电玩城游戏今天面临的最复杂的挑战:缩小所有学生的机会差距, no matter where they live,” said Dobyns.
范德·亚克和多宾斯将在全国巡回演讲新书. 他们还围绕“在一起更好”开展了一系列的研讨会和活动，以及如何参与和建立自己的网络. To learn more about the book, click here.
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Media Contact:
克里斯塔·克拉克，通讯总监
Jessica Slusser，通讯总监
Getting Smart
About New Tech Network
New Tech Network, a national nonprofit organization, 是全面改变K-12学校的领先设计伙伴. 威尼斯电玩城游戏指导教师和学校领导通过真实和具有挑战性的工作来激励和吸引所有学生. 新技术模式结合了基于项目的普及学习, 一个引人入胜的全校文化和技术工具和资源的现实世界的使用. 威尼斯电玩城游戏通过三个关键的结构来支持整个学校:专业发展活动, coaching, and Echo, the NTN project-based platform.
新技术网络学生的表现一直高于全国高中毕业率和大学坚持率. The network consists of more than 200 schools in 26 states and Australia.
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